Lors de mes stages, j'ai été fortement interpellé par les différences de rythmes lors du temps de copie du journal de classe.
J'ai remarqué qu'il s'agit toujours d'un moment difficile. D'abord parce qu'il faut choisir la façon de l'organiser : une fois par jour pour les devoirs et leçons du lendemain ou une fois par semaine pour toute la semaine ou … ?
Ensuite, comme il est un outil de communication entre l'enseignant et les parents, il n'est pas bienvenu d'y laisser une faute. Il demande donc de passer entre tous les bancs et ne laisse que très peu de temps pour s'occuper des enfants qui ont terminé plus vite que les autres. Il est alors possible de mettre en place des outils tel que le tableau d'enrichissement, mais cela occasionne beaucoup de déplacements (en plus du nôtre) et souvent, beaucoup de bavardages inutiles.
J'ai alors pensé à un outil très simple qui pourrait aider l'enseignant à gérer ce moment scolaire obligé : le défi de la semaine.