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Relever un défi qui me fait grandir professionnellement
Pour faire partie de la solution, il faut accepter de faire partie du problème
Parler d'un enfant en difficulté, ça s'apprend
A plusieurs, on perçoit mieux
Ce que je mets en place pour un enfant bénéficie à tous les enfants
L'enfant a des choses à me dire
Les parents ont des choses à me dire
Je ne peux donner confiance à l'autre que si j'ai confiance en moi
Gérer le temps de manière patiente
Développer des compétences transversales
Evaluer sans comparer
Je ne peux donner confiance à l'autre que si j'ai confiance en moi
Affirmer sa foi, ses convictions d'enseignant, se faire confiance et accepter ses limites (celles que je me donne, celles que définit ma mission).
Dépasser la culpabilité de ne pas y arriver ... obligation de résultats et/ou obligation de moyens ?

Marie-Christine Gérard, Janine Gobiet, Katy Kevelaer, Pascale Quick, Anne-Sophie Desmet, Frédéric Deplasse, François Guilbert, Christian Watthez
Cellule de Soutien et de Conseil Pédagogiques - FédEFoC
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