Chaque année, je proposais à mes élèves des activités en éveil historique avec des thèmes très classiques voir banals du genre le 1er novembre, le 11 novembre... Depuis toujours, il m'apparaît que ces activités sont très simplistes et peu enrichissantes pour les élèves d'autant que chaque année ceux-ci étaient confrontés aux mêmes thèmes.

Si cela fait déjà un certain temps que je me pose la question sur la pertinence de cette pratique, c'est seulement suite à une réflexion menée sur l'éveil historique dans le cadre de ce module de formation que je me suis réellement mis en recherche d'une nouvelle démarche pour l'apprentissage de l'histoire.