Alexis Dutron est instituteur primaire, à l'école Saint Joseph de Tubize
La montagne, oui mais comment ?
Découvrir notre destination de classes de neige
Avec mes deux collègues de 5e année, nous nous répartissons les cours d’éveil géographique, historique et scientifique, chacun assurant les apprentissages de l'un de ces domaines dans les trois classes, sous la forme d'une tournante. M'occupant des activités scientifiques, je ne suis donc pas en charge, habituellement, des apprentissages en éveil géographique.
Nos élèves partent en classes de neige cette année : j'ai choisi d'exploiter ce séjour pour les amener à s'interroger et à mener des recherches sur le paysage qu'ils allaient découvrir en montagne. Une partie de ce travail a été réalisée avant le séjour, celui-ci permettant alors à mes élèves de valider et de concrétiser leurs recherches documentaires. A notre retour, je leur ai proposé de présenter leurs découvertes aux élèves de 4e année, qui vivront à leur tour l'expérience d'un séjour en montagne l'an prochain.
Nos élèves partent en classes de neige cette année : j'ai choisi d'exploiter ce séjour pour les amener à s'interroger et à mener des recherches sur le paysage qu'ils allaient découvrir en montagne. Une partie de ce travail a été réalisée avant le séjour, celui-ci permettant alors à mes élèves de valider et de concrétiser leurs recherches documentaires. A notre retour, je leur ai proposé de présenter leurs découvertes aux élèves de 4e année, qui vivront à leur tour l'expérience d'un séjour en montagne l'an prochain.
